Išmok mokytis. Įvaldyk Lietuvos Pi čempionato nugalėtojo metodiką.
Peržiūrėkite trumpą paaiškinimą (2 min.)
Kovo 5 d.
19.30 val.
VIETŲ SKAIČIUS RIBOTAS
Be sudėtingos teorijos. Praktika paremta sistema.
Išmok mokytis. Įvaldyk Lietuvos Pi čempionato nugalėtojo metodiką.
Kovo 5 d.
19.30 val.
VIETŲ SKAIČIUS RIBOTAS
Be sudėtingos teorijos. Praktika paremta sistema.
Peržiūrėkite trumpą paaiškinimą (2 min.)
Mokykloje mokėtės kartojant.
Bet kartojimas nėra efektyviausias metodas.
Skaitote – bet pamirštate.
Kartojate – bet neįsimenate.
Prieš egzaminą – tuščia galva.
Informacija greitai išgaruoja.
Užmirštate vardus ir detales.
Reikia per daug pastangų.
Galva pavargsta per greitai.
Mokotės ilgai – rezultatai maži.
Mokykloje mokėtės kartojant.
Bet kartojimas nėra efektyviausias metodas.
Skaitote – bet pamirštate.
Kartojate – bet neįsimenate.
Mokotės ilgai – rezultatai maži.
Informacija greitai išgaruoja.
Prieš egzaminą – tuščia galva.
Užmirštate vardus ir detales.
Reikia per daug pastangų.
Galva pavargsta per greitai.
Tiesa paprasta – jūsų niekas neišmokė, kaip įsiminti.
Tiesa paprasta – jūsų niekas neišmokė, kaip įsiminti.
Dauguma žmonių vis dar tiki tuo, ką girdėjo mokykloje ar iš aplinkos. Tačiau būtent šie įsitikinimai stabdo progresą.
Dauguma žmonių vis dar tiki tuo, ką girdėjo mokykloje ar iš aplinkos. Tačiau būtent šie
įsitikinimai stabdo progresą.
Atmintis nėra genetinis loterijos bilietas.
Rezultatai keičiasi, kai keičiasi metodas.
Silpnėja ne atmintis, o jos naudojimo
įpročiai. Smegenys reaguoja į treniruotę bet
kuriame amžiuje.
Atmintis nėra genetinis loterijos bilietas. Rezultatai
keičiasi, kai keičiasi metodas.
Silpnėja ne atmintis, o jos naudojimo įpročiai.
Smegenys reaguoja į treniruotę bet kuriame amžiuje.
Kartojimas be sistemos - tai laiko
švaistymas. Informacija turi būti užkoduota
teisingai.
Dažniausiai sunku todėl, kad niekas
neparodė, kaip mokytis efektyviai.
Kartojimas be sistemos - tai laiko švaistymas.
Informacija turi būti užkoduota teisingai.
Dažniausiai sunku todėl, kad niekas neparodė, kaip
mokytis efektyviai.
Atmintis nėra talentas.
Tai įgūdis, kurį galima ištreniruoti.
Smegenys daug geriau įsimena vaizdus nei sausą
tekstą ar abstrakčius žodžius.
Kai informacija tampa susieta ir prasminga, ji
„užsikabina" daug stipriau.
Ne atsitiktiniai triukai, o metodas,
kurį galima taikyti bet kokiai informacijai.
Smegenys daug geriau įsimena
vaizdus nei sausą tekstą ar
abstrakčius žodžius.
Kai informacija tampa susieta ir
prasminga, ji „užsikabina" daug
stipriau.
Ne atsitiktiniai triukai, o metodas,
kurį galima taikyti bet kokiai
informacijai.
Tai metodai, kuriuos naudoja atminties atletai.
Ir jų galima išmokti.
Tai metodai, kuriuos naudoja atminties atletai.
Ir jų galima išmokti.
Štai kaip žmonės apibūdina savo patirtį kursuose.
Metai eina, atmintis pradeda pavesti, ypač skaičiai, žmonių vardai. Pamačiusi kvietimą į Atminties lavinimo kursus iš karto panorau dalyvauti, nors vėliau suabejojau – gal per daug metų, gal per vėlu ir nepajėgsiu su jaunimu. Bet tai buvo netikras pavojaus signalas, kaip mokytojas ir sakė – metai tik skaičius.
Užsiėmimai buvo įdomūs, informatyvūs, su praktine veikla, kartais jaučiausi kaip mokykloje per kontrolinį – ar sugebėsiu. Buvo visko, bet smagiausia būdavo kai pasisekdavo atlikti be klaidų ir kai pamatydavau, kad kažką išmokau, kad sistema veikia.
Gavau įrankį – sistemą, kuri padeda prisiminti įvairius skaičius, o jų dabar reikia ir reikia… Žinau, kaip prisiminti man reikalingas datas, po truputį geriau prisimenu naujų žmonių vardus. Pastebėjau, kad dabar iš karto galiu pamatyti eilutėje daugiau skaitmenų, kai anksčiau matydavau vieną du. Daug išmokau, tuo pačiu žinau, kad tai nesibaigiantis procesas. Mano nuomone šitos atminties lavinimo sistemos reikėtų mokyti vaikus mokyklose, studentus, nes jų nemoko kaip mokytis, kaip lengviau prisiminti. Tokie kursai tikrai praverstų ir mokytojams.
Taip pat mane stebina, kad mes, suaugę žmonės skundžiamės savo atmintimi, ir nieko nedarome… Manau, kad tai patys tinkamiausi užsiėmimai pagerinti savo atmintį ir nuveikti kažką naudingo sau.

Asta Martinkienė
Norėčiau, kad tokie kursai taptų privalomi visiems moksleiviams ar studentams, nes kursų nauda ir pasiekiamas efektyvumas milžiniškas. Šiuose kursuose susipažinau su visiškai naujomis, anksčiau negirdėtomis mokymosi metodikomis: kaip mokytis, kaip efektyviai įsisavinti ir ilgam išlaikyti informaciją, o ne tik trumpam laikui. Tai tiesiog fantastika!
Šie kursai naudingi įvairaus amžiaus ir skirtingų profesijų žmonėms, nes gebėjimas efektyviai įsiminti informaciją yra visiems reikalingas įgūdis.
Labiausiai sužavėjo metodikos, padedančios lengvai įsiminti žmonių vardus, ilgas skaičių sekas ar žodžių sąrašus. Visas šias technikas galima praktiškai pritaikyti darbe, studijose ar kasdienybėje.
Pavyzdžiui, po kursų istorinių datų ir įvykių įsiminimas tapo gerokai paprastesnis – per vieną pamoką įsiminiau daugiau nei per visą mokyklos istorijos kursą. Anksčiau tiesiog nežinojau, kaip tai daryti efektyviai, nes neturėjau tinkamų metodų.

Simona Raziulytė
Per šį vebinarą susipažinsite su metodika ir pamatysite, kaip ji veikia praktiškai.
Per šį vebinarą susipažinsite su metodika ir pamatysite, kaip ji veikia praktiškai.
Suprasite, kodėl iki šiol kartojimas neveikė taip, kaip tikėjotės.
Sužinosite, kaip atminties atletai įsimena informaciją.
Suprasite, kaip metodiką pritaikyti mokymuisi.
Atpažinsite dažniausias klaidas ir kaip jų išvengti.
Išbandysite mūsų metodiką gyvai.
Pamatysite, kaip informacija gali būti įsimenama kitaip - per vaizdus ir ryšius.
Suprasite, kodėl iki šiol kartojimas neveikė taip, kaip tikėjotės.
Pamatysite, kaip informacija gali būti įsimenama kitaip - per vaizdus ir ryšius.
Išbandysite mūsų metodiką gyvai.
Sužinosite, kaip atminties atletai įsimena informaciją.
Suprasite, kaip metodiką pritaikyti mokymuisi.
Atpažinsite dažniausias klaidas ir kaip jų išvengti.
Atraskite savo neišnaudotą potencialą.
Atraskite savo neišnaudotą potencialą.
Vebinarą ves Lietuvos Pi čempionato nugalėtojas ir buvęs
Lietuvos rekordinio rezultato autorius.
Jo naudojami metodai nėra teorija – tai praktikoje išbandyta
sistema, leidžianti įsiminti greičiau ir efektyviau.
Per pastaruosius metus šios metodikos jau mokėsi šimtai dalyvių – nuo moksleivių iki suaugusiųjų.
Metodika, paremta realiais rezultatais.
Vebinarą ves Lietuvos Pi čempionato nugalėtojas ir buvęs
Lietuvos rekordinio rezultato autorius – Henrikas Šalūga.
Jo naudojami metodai nėra teorija – tai praktikoje išbandyta
sistema, leidžianti įsiminti greičiau ir efektyviau.
Per pastaruosius metus šios metodikos jau mokėsi šimtai dalyvių – nuo moksleivių iki suaugusiųjų.
Metodika, paremta realiais rezultatais.
Štai kaip žmonės apibūdina savo patirtį po metodikos išbandymo.
Viskas paprasta ir aišku – jokių sudėtingų pasiruošimų ar techninių kliūčių.
Kovo 5 d. | 19.30 val.
Vebinaras vyks nuotoliniu būdu. Prisijungimo nuorodą gausite el. paštu po registracijos.
Pamokos trukmė - 2 val.
Kovo 5 d. | 19.30 val.
Vebinaras vyks nuotoliniu būdu. Prisijungimo nuorodą gausite el. paštu po registracijos.
Pamokos trukmė - 2 val.
Dalyviams bus suteikta galimybė peržiūrėti įrašą ribotą laiką.
Dalyvavimas visiškai nemokamas.
Dalyviams bus suteikta galimybė peržiūrėti įrašą ribotą laiką.
Dalyvavimas visiškai nemokamas.
Jums tereikia užsiregistruoti ir prisijungti. Visa kita – paruošta.
Vietų skaičius ribotas. Kai registracija bus uždaryta – prisijungti nebegalėsite.
IKI REGISTRACIJOS PABAIGOS LIKO
Neatidėkite sprendimo. Atraskite savo neišnaudotą atminties potencialą.
Jokių spam laiškų. Galite atsisakyti bet kada.